발전기금
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| 학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| COV7001 | 논문작성법및연구윤리1 | 1 | 2 | 전공 | 석사/박사 | 일반대학원 성균융합원 | 한 | Yes | |
| 1) 논문작성의 전반을 소개하고, 논문작성의 필수적인 교양을 습득한다. 2) 연구 결과를 영어로 표현하는 효과적인 방법을 공부함으로써 향후 국내외학술지에 효율적으로 논문을 개제할 수 있도록 한다. 3) 연구 윤리를 습득한다. | |||||||||
| ERP4001 | 창의심화탐구 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사 | 교무팀 교육연구 | - | No | |
| 이 과목은 교육을 중심으로 하는 연구를 병행하는 교과목으로서, 연구수행능력을 일정 수준 갖춘 학사과정생들을 중심으로 창의적인 아이디어를 도출하고, 학사과정생이 자율적으로 연구할 수 있는 기회를 확대하고자 설계되었다. 학생들은 과학기술 분야를 중심으로 한 인문사회, 문화예술 분야의 융합과 통섭을 기반으로 과학적 탐구력과 창의적 문제해결역량 신장에 적합한 창의 주제 탐구 수행한다. 또한 본 과목은 학제간 융합주제에 대한 교육-탐구설계-수행-논문지도-결과발표에 이르는 전 과정을 포함하고 있다. | |||||||||
| FRE5013 | 프랑스비평이론 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | - | No | |
| 사르트르, 바슐라르, 블랑쇼, 푸코, 들뢰즈 등은 문학자로서, 혹은 철학자로서 당대의 비평이론에 커다란 영향을 끼친 자들이다. 본 교과목은 그들의 비평이론을 고찰함으로 해서 프랑스인문학의 패러다임 변화를 이해하는 것을 그 목표로 하고 있다. | |||||||||
| FRE5020 | 영상문화비교세미나 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | - | No | |
| 디지털 시대에 등장하는 사이버 이미지의 문제와 영상 이미지의 개념들을 총체적으로 살펴보며, 영상 문화를 해석하는 구체적인 방법론과 가능성을 연구한다. 문화 담론과 영화 담론 사이의 관계를 아울러 고찰한다. | |||||||||
| FRE5025 | 프랑스공연예술과영상매체 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | - | No | |
| 첨단기술과 커뮤니케이션 매체의 발달이 공연예술의 다양한 쟝르르 조화 혹은 변형시키고 아울러 새로운 형태로의 창작을 이루고 있다. 따라서 Cine-th tre로부터 사이버 공간을 사용하고 더 나아가 영화와 비슷한 공연예술의 출현까지 프랑스의 새로운 공연예술을 분석·파악하는데 목적을 둔다. | |||||||||
| FRE5031 | 프랑스미학과철학 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 영 | Yes | |
| 시네마와 프랑스 철학자들. Baudrillard, Deleuze (들뢰즈), Sartre, Derrida, Lyotard가 어떻게 영화에 대해 생각했는지 연구한다. | |||||||||
| FRE5033 | 프랑스어권문학 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | - | No | |
| 캐나다 퀘벡, 벨기에, 아프리카, 마그렙 국가 등 프랑스어권에 속하는 작가 및 그들의 문학작품을 통하여,프랑스어권 문학의 특징을 살펴보고 프랑스어권 문학에 대한 전반적인 이해를 도모한다. | |||||||||
| FRE5037 | 프랑스연극과연출 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | - | No | |
| 중세에서 현대에 이르기까지 프랑스연극사에서 중요한 한 작품을 선정하여 읽고, 이를 무대에 올린 연출가들의 다양한 경향과 연출의 쟁점을 살펴본다. 무대공연 자료(사진, 비디오, CD, DVD 등)가 이러한 분석에 보조 자료로 활용될 것이다. | |||||||||
| FRE5040 | 공연예술분석 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | - | No | |
| 희랍비극, 프랑스 고전극, 서정비극, 코메디 발레, 오페라, 뮤지컬 등 공연예술을 다양한 무대공연 자료(CD, 비디오, DVD)를 통해 분석한다. 아울러 신화와 역사에서 끌어온 주제가 시대와 장르를 달리하여 어떻게 변모하는지, 공연예술 작품의 번역에 있어 문제는 없는지 살펴본다. | |||||||||
| FRE5042 | 프랑스문화비평론 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | - | No | |
| 포스트구조주의, 포스트모더니즘, 페미니즘, 맑시즘, 정신분석학, 기호학, 해석학, 대화주의, 포스트휴머니즘 등 다양한 현대 문화 및 사회 현상을 분석하는 데 응용될 수 있는 프랑스의 비평 이론들을 연구한다. | |||||||||
| FRE5043 | 소수문화소수문학연구세미나 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | - | No | ||
| 다문화사회가 전개됨에 따라 문화 간의 ‘다름’과 ‘차이’를 인정하자는 다문화주의가 폭넓게 수용되고 있다. 그러나 다문화주의가 소수문화의 주도문화로의 편입에 지나지 않는다는 주장 역시 만만치 않다. 문화 상호 간의 진정한 민주적 관계와 오늘날의 휴머니즘을 논하기 위해서는 소수문화, 소수문학에 대한 논의가 필요한 시점이다. 본 세미나를 통해 소수문화에 대한 이론적인 방향정립과 함께 이주 문화, 이주문학, 여성문화 및 여성문학 등 구체적인 실례들을 다루고자 한다. | |||||||||
| FRE5044 | 프랑스의영화비평 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 영 | Yes | ||
| 이 강의는 영화 비평 개론이다. 우리는 <카이에 뒤 시네마>에서 <포지티프>와 잘 알려진 다른 영화 잡지들에 이르기까지 유명한 영화 비평의 방법론을 공부할 것이다. 우리는 디드로와 같은 저명한 예술 비평가들의 영향과 롤랑 바르트에서 크리스티앙 메츠에 이르기까지 시각 기호론자들의 영향을 살펴볼 것이다. | |||||||||
| FRE5045 | 프랑스영화 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | - | No | ||
| 본 강의는 다양한 프랑스 문화 중 프랑스적인 특성이 두드러지는 영화를 분석하면서 프랑스문화에 관한 이해를 심화하것을 목표로 한다. 프랑스는 영화가 탄생한 국가이며 ‘시적리얼리즘’, 누벨바그‘, 누벨이마주’ 등 시대를 거치면서 새로운 양식의 영화를 제안하면서 세계영화사를 이끌어 왔다. 본 강의는 이러한 프랑스 영화의 역사에서 출발하여 프랑스영화가 내포하고 있는 변별적인 미학의 흐름을 살펴보게 될 것이다. | |||||||||
| FRE5046 | 프랑스근대문학 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-8 | - | No | |
| 본 과목은 19세기 근대 문학을 중점적으로 연구한다. 낭만주의부터 사실주의, 자연주의에 이르기까지, 19세기 문학의 주요 흐름을 탐구한다. 특히 소설 장르를 중심으로 스탕달, 위고, 플로베르, 졸라 등의 작품을 분석하며, 이와 관련된 19세기 후반 및 20세기 초 비평가들의 이론적 작업도 함께 다룬다. | |||||||||
| FRE5047 | 프랑스어담화분석 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-8 | - | No | |
| 프랑스어담화분석은 문장이나 대화의 단위를 넘어선 프랑스어의 사용을 분석하는 방법이다. 이 수업에서는 언어가 사회적 구조나 개인의 의미와 어떻게 관련되는지 탐구하며, 언어를 통해 사회적 권력, 문화, 쾌락 등이 어떻게 생산되고 재현되는지를 연구한다. | |||||||||
| FRE5048 | 프랑스문화와현대성 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-8 | - | No | |
| 이 교과목은 프랑스의 현대문화를 다각도로 탐구하는 것을 목표로 한다. 문학·영화·예술·정치·사회 등 다양한 영역에서 나타나는 프랑스의 현대적 감수성과 문화적 변화를 분석하고, 이를 통해 프랑스 현대성(modernité)의 핵심 개념과 특징을 이해한다. 프랑스 문화가 전통적 가치와 새로운 예술적 실험, 글로벌 문화 흐름 속에서 어떻게 재해석되고 변모해 왔는지를 살펴보고, 특히 문학 텍스트와 영화 작품, 시각예술, 대중문화, 문화정책 등을 중심으로 프랑스의 현대문화가 지닌 복합성과 독창성을 파악한다. | |||||||||
| FRE5049 | 프랑스문예사조 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-8 | - | No | |
| 이 강의는 고전주의부터 현대까지의 프랑스 문학사를 관통하는 주요 문예 사조들을 체계적으로 연구합니다. 고전주의, 낭만주의, 상징주의, 초현실주의 등 각 사조의 발생 배경, 미학적 특징, 대표 작가 및 작품을 심도 있게 비교 분석합니다. 이를 통해 문학 작품을 당대의 시대정신과 미학적 관점에서 정확하게 해독하는 능력을 배양합니다. | |||||||||
| FRE5050 | 프랑스문학장르 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-8 | - | No | |
| 본 강의는 시(Poésie), 소설(Roman), 희곡(Théâtre), 비평(Critique) 등 프랑스 문학의 주요 장르를 이론적 및 역사적으로 탐구합니다. 각 장르의 정의, 형식적 특징, 발생과 진화 과정을 심도 있게 분석하고, 장르 간의 상호작용과 현대에 이르러 나타나는 장르 혼합 현상(hybridation)도 다룹니다. 장르론적 관점에서 텍스트를 분석하는 실질적인 방법론을 익히는 데 중점을 둡니다. | |||||||||
| FRE5051 | 프랑스비평세미나 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-8 | 한 | Yes | |
| 이 세미나는 20세기 이후 프랑스 문학 비평 및 이론의 주요 흐름을 심층적으로 다루는 고급 과정입니다. 구조주의, 정신분석학적 비평, 해체주의, 수용 미학, 신역사주의 등 영향력 있는 이론가들의 핵심 텍스트를 정독하고 비판적으로 토론합니다. 학생들은 비평 이론을 실제 프랑스 문학 텍스트에 적용하는 훈련을 통해 자신의 논리적이고 비판적인 사유 능력을 극대화하게 됩니다. | |||||||||
| FRE5052 | 프랑스작가세미나 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 3-5 | - | No | |
| 본 과목은 프랑스 작가들이 쓴 작품들을 주요 연구대상으로 한다. 널리 알려진 소설가나 극작가의 작품들을 선별해 비평 이론을 실제 문학 텍스트에 적용해본다. 정신분석학적 비평, 구조주의, 수용미학, 해체비평, 상호텍스트성 등 다양한 비평 방식을 작품에 적용하여 분석하는 것을 목표로 한다. | |||||||||
| FRE5053 | 프랑스희곡연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-8 | 한 | Yes | |
| 본 과목은 17세기 고전주의 시대부터 21세기 현대극까지 프랑스 문학사상 탁월한 희곡 작가의 작품들을 선별해 강독한다. 작가가 살았던 사회에서 개인의 고민이 어떻게 창작에 반영되는지를 살펴본 후 구조주의와 수용미학, 신화비평과 상호텍스트성 등 다양한 비평 이론을 극 텍스트에 적용하여 작품을 심도 있게 분석해본다. | |||||||||
| FRE5054 | 프랑스연극연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-8 | 한 | Yes | |
| 프랑스 17세기에서 현대까지의 걸작 극 텍스트가 무대에서 어떻게 공연되는지를 비평적으로 연구하는 것을 목표로 한다. 다양한 방법론을 적용하여 극작품을 체계적으로 분석한 후 중요한 연출가들의 경향을 체계적으로 개관하고 뛰어난 공연들에서 극 텍스트와 무대 공연과의 관계를 살펴본다. | |||||||||
| FRE5055 | 프랑스소설연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-8 | 한 | Yes | |
| 본 강의는 17세기 궁정 소설의 발생과 함께 프랑스 소설의 역사적 발전과 주요 경향을 포괄적으로 탐구합니다. 19세기 사실주의 및 자연주의 소설을 심층 분석하며, 20세기의 누보 로망과 현재의 자전적 서사 등 다양한 형태의 소설 미학을 다룹니다. 소설이라는 장르가 시대의 변화와 함께 어떻게 진화해 왔는지 그 구조적 특성과 서사적 기법을 중심으로 연구합니다. | |||||||||
| FRE5056 | 프랑스현대문학연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-8 | - | No | |
| 본 강의는 20세기 초반부터 현재까지의 주요 프랑스 문학 작품과 흐름을 심층적으로 탐구합니다. 실존주의, 누보 로망, 포스트모더니즘 등 핵심 사조를 다루며, 전쟁과 식민주의, 개인의 정체성 문제를 다룬 주요 작가들의 텍스트를 분석합니다. 동시대 문학의 주요 논쟁과 최신 경향에 대한 비판적 이해를 목표로 합니다. | |||||||||